（通讯员 钱磊）为加快推进教育数字化转型，共同开创教育的新篇章，8月30日上午，洪庙中学邀请教育部中国智慧教育区域发展研究项目突出贡献专家，首期上海市优秀青年教师，第三、四期上海市双名工程名师，上海市教师教育学院秦红斌老师作了“践行数智化教学 撬动质量跨越提升”专题讲座，全体教师认真聆听并不时参加互动。活动由王燕锋校长主持。

秦红斌老师的讲座分为“什么是教育数字化转型？”和“教育数字化转型下的教学样态”两部分。首先，秦老师以“数字时代高质量教育体系构建的重要引擎”明确了教育数字化转型的地位与价值。他强调数字化转型是落实“双新”的有效路径，数字化转型要基于学情和校本化，关注个性化的教学设计；要关注数据中的关键因素，关注数据闭环，在建设数字教育生态中不断提升教师专业素养。

接着，秦老师从与教师最密切的教学数字化转型切入，从目标、作用、特点等三个方面论述数字化转型的课堂究竟应该是什么样子的。对于教育数字化转型下的教学样态，秦老师运用大量的案例告诉我们，数字化转型的落脚点在数字资源和数字平台的建构与运用上，教育数字化转型一定是要响应当前“双新“要求下的素养导向、综合育人、实践育人的教育教学目标。讲座中，秦老师不断从线上线下融合，人机协同的新教学五环节：备课、上课、作业、辅导和评价方面讲解如何利用数据进行精准教学，强调了数据作为教学资源、教研资源的重要价值，鼓励老师们不断攀登，向人机协同育人努力，实现立德树人的最高目标。

秦红斌老师的讲座深入浅出，既有理论的高度，又有案例的列举，受到老师们的热烈欢迎。活动后，老师们纷纷表示很有启发，对于“数字化转型”这一话题有了进一步的理解，明确了实践的方向。学校也将继续以“请进来，走出去”的方式推进项目实践，推动课堂教与学方式的变革，实现学生核心素养的培育。